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Pró-Educ@ Triunfo

Gestão Educacional 12/07/2023

Secretaria Municipal de Educação e Fundação La Salle realiza Avaliação Colaborativa e diagnóstica do sistema de ensino-aprendizagem do município

Veja a galeria de fotos e vídeos

Aconteceu, no dia 10 de julho, a Avaliação Colaborativa Pró-Educ@ Triunfo, um diagnóstico das aprendizagens dos estudantes da rede educacional do município. A iniciativa foi promovida pela Secretaria Municipal de Educação, com realização da Fundação La Salle e apoio dos educadores da rede.

O nome do projeto foi resultado de uma ação colaborativa dos professores, em um concurso realizado no Seminário de Novas Tecnologias e Metodologias Ativas de Ensino.  Os educadores autores do título vencedor foram: Mirian Porto Azambuja e Simone Garcia Martins (EMEF Manoel Gonçalves Meireles), Valdirene Porto Azambuja, Gabriel Alves Lizardi e Leni Medianeira Oliveira Neumann (EMEF Serafim Ávila).

O teste educacional foi aplicado em mais de 2.500 estudantes, do 1º ao 9º ano da Educação Básica, em 13 escolas do município. O exame tem como base as avaliações diagnósticas realizadas pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), órgão vinculado ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). As avaliações realizadas pelo SAEB são baseadas em Matrizes de Referência alinhadas com os conhecimentos previstos na Base Nacional Comum Curricular. Estas matrizes contemplam os conhecimentos a serem desenvolvidos nas áreas do conhecimento de Ciências da Natureza/Ciências, Linguagens/Língua Portuguesa e Matemática, para estudantes do 6º ao 9º ano, e Linguagens/Língua Portuguesa e Matemática, para estudantes do 1º ao 5º ano.

Os resultados serão apresentados às equipes gestoras de todas as escolas para discussão coletiva e possíveis encaminhamentos. A partir da análise dos mesmos serão definidas metas para a próxima avaliação, a do Saeb, cujo início está previsto pelo Inep para 23 de outubro de 2023. Entre estas ações estarão, necessariamente, direcionamentos relacionados: ao ciclo formativo docente, à participação dos estudantes e engajamento da comunidade escolar, bem como a visualização de novas oportunidades e/ou necessidades.

Este foi um importante movimento de análise, que oportunizará a qualificação do sistema de ensino-aprendizagem do município. Agradecemos aos alunos e famílias participantes!

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